LE TERRAIN

Observer sur le terrain La tectonique en extension Pour en savoir plus : amincissement symétrique ou asymétrique ? Le fossé du Rhin, un océan avorté L'Est Africain, un océan né et à naître L'Islande, une île sur la dorsale médio-atlantique Les dorsales, océans en expansion Pour en savoir plus : de l’expansion océanique à la tectonique des plaques

LE LABO DE RECHERCHE

Le travail du géologue expérimentateur La démarche du chercheur Préparation de l'expérience Pour en savoir plus : rhéologie de la croûte continentale, modèle bicouche Déroulement de l'expérience Résultat de l'expérience Plus complexe, une lithosphère à quatre couches Pour en savoir plus : rhéologie de la lithosphère continentale Autre approche, l'expérience sur ordinateur

LA PEDAGOGIE

Expérience de recherche simplifiée : faîtes-la vous-même ! Objectifs de l'expérience scientifique simplifiée Préparation de l'expérience Réalisation de l'expérience simplifiée Scénarios d'exploitation

Les prismes d'accrétion - Quel est le devenir des sédiments ?

LE TERRAIN

Observer sur le terrain Que voit-on sur le terrain ? Excursions sur quelques prismes Intérêt des prismes Comment se construisent les prismes d'accrétion ?

LE LABO DE RECHERCHE

Le travail du géologue expérimentateur La démarche du chercheur Préparation de l'expérience Réalisation et interprétation de l'expérience : le sable repose sur un film lisse Réalisation et interprétation d'une autre expérience : le sable repose sur un film rugueux Comparez les deux prismes expérimentaux ! Apport des expériences Une autre expérience de recherche : quand un volcan entre en subduction

LA PEDAGOGIE

Expérience simplifiée : faîtes-la vous-même ! Objectifs de l'expérience simplifiée Préparation de l'expérience Réalisation de l'expérience Scénarios d'exploitation Scénarios d'animation en équipes Variante pour ceux qui n'ont pas de sable de Fontainebleau Avec ou sans sable de Fontainebleau, commenter l'expérience pour le grand public

LE TERRAIN

Points d'histoire Les zones de subduction actuelles : séismes Les zones de subduction actuelles : volcans Deux types de subduction Zones de subduction fossilisées : le métamorphisme

LE LABO DE RECHERCHE

LA PEDAGOGIE

Expérience simplifiée, faîtes-la vous même ! Objectifs de l’expérience Préparation de l’expérience Réalisation et interprétation de quatre expériences Scénarios d’exploitation

LE TERRAIN

Voir «sur le terrain» la convection du manteau ? D'où vient l'idée de convection? Convection : des indices Convection : débats actuels

LE LABO DE RECHERCHE

Le travail du géophysicien expérimentateur La démarche du chercheur Réalisation et interprétation d'une expérience à une couche Réalisation et interprétation d'une e xpérience à deux couches Limites des expériences analogiques - Expériences numériques -

LA PEDAGOGIE

Expérience simplifiée : Faîtes-la vous même ! Objectifs de l'expérience Préparation de l'expérience Réalisation et interprétation de deux expériences Scénarios d'exploitation

Le terrain, le labo de recherche, la pédagogie