Prospective II L’ÉAL -SHÉMATIQECTIVE DELESLENENDOISTECUPNSOFOREIPGEOTLYSOUCONASI II .1 Ecologie à large échelleI III.1.1 Introduction Les processus écologiques concernent, le plus selon les disciplines scientifiques. Le succès de souvent, différentes échelles spatiales – de l’en- la recherche dans ce champ disciplinaire repose vironnement immédiat de l’individu aux méta- donc fortement sur 1) la mise en oeuvre d’ana- communautés, voire aux échelles continentale lyses pluri-échelles, 2) l’interdisciplinarité, indis- et mondiale – et différentes échelles tempo- pensable pour traiter de ces questions de relles – de la durée de vie d’un microorganisme recherche à l’interface entre sciences de la na- jusqu’aux temps géologiques, en passant par ture et sciences de la société. Avec des change- les temps écologiques et les temps évolutifs. ments d’échelle systématiques et l’intégration Les échelles spatiales intermédiaires (paysage, des caractéristiques relevant des SHS, l’écologie territoire, bassin versant) font l’objet d’une du paysage rejoint l’écologie globale dans son ac- convergence de priorités de recherche au sein ception « française », c’est à dire recoupant l’éco- de l’écologie du paysage, même si elles ne logie « intégrative » et la « global ecology ». concernent pas l’ensemble des travaux menés sous le vocable de « large scale ecology » voire de la « global ecology » qui s’attache à com- prendre les interactions entre les écosystèmes de la planète : terre, atmosphère, océans. Dans nos régions ces échelles spatiales cor- respondent à des environnements souvent an- thropisés qui présentent de ce fait une organisation et une dynamique spatio-tempo- relle spécifique, nécessitant de réajuster les concepts d’écologie, afin d’intégrer les activités humaines dans le fonctionnement des systèmes écologiques. Pour comprendre le fonctionne- ment des systèmes à ces échelles, il est égale- ment nécessaire de spatialiser les paramètres environnementaux et les processus écologiques qui en résultent. L’étude de ces processus qui s’exercent à des échelles différentes, induit la nécessité de résoudre des problèmes de trans- ferts d’échelles qui ne sont pas les mêmes 9
INEE : Prospective écologie fonctionnelle
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