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"Societal inequalities amplify gender gaps in math"

16 mars 2018

Le CNRS, l’université Paris-Dauphine et PSE-Ecole d’économie de Paris publient un communiqué de presse intitulé "Les pays les plus inégalitaires sont aussi ceux où les écarts de performance entre filles et garçons en mathématiques sont les plus élevés".

Celui-ci se base sur l’article "Societal inequalities amplify gender gaps in math", publié le 16 mars dans la revue Science par Thomas Breda, Elyès Jouini et Clotilde Napp, des chercheurs de Paris School of Economics, de l’université Paris-Dauphine et du CNRS.

Lire le communiqué