On entend parler de partenariat et de salon scientifique, souvent c’est sur paris.
Les rois déléguaient pour évaluer ses fiefs et la province, montrons aux jeunes que des salons réunissant les pires concurrents peuvent avec peu de moyens démonstratifs (revues et chercheurs, solliciter une motivation précoce, une envie d’apprendre, de chercher, de fouiner sur internet et de poursuivre un cursus scolaire plus long.
Les mêmes partenariats où des chercheurs communiquent des résultats par mails interposés peuvent être réunis plus souvent autour de la transmission des méthodes au près des jeunes avec peu de moyens pour une fréquence de rencontres accrue.
Pour répondre à cette question. Nous aurions besoin tout d’abord d’un système permettant de nous informer par rapport à notre futur, une base de réflexion.
Personnellement, je trouve que nous n’avons pas assez de manière d’aide d’information pour nous informer et pouvoir avoir un sujet de réflexion par rapport à nos études. En quelques mots, nous ne savons rien de nos futurs étude. Nous n’avons aucune pistes, aucune idée de ce que va devenir notre futur puisque ce cercle est devenu très fermé. Nous n’avons que les titres d’un avenir tracé par une envie. Comme le fait qu’un enfant veuille devenir cosmonaute, chimiste, informaticien ou quoi que ce soit. Cet avenir va être transformé en plusieurs, et simples branches avec des titres d’étude de plus en plus spécifique mais aucune idée de ce que va donnée cet apprentissage, comme par exemple des études d’informatique qui vont être divisée en 3 branches : le 2D, le 3D et la programmation, ceci ne m’explique en aucun cas le contenu de mes études futurs, c’est comme acheté un produit sans savoir à quoi il va ressembler. Une idée juste géniale.
Comment pouvons nous savoir que nos études serons l’apothéose de qui nous fait frémir depuis des années ? Aucunes, ce qui nous ferait du bien, à nous les jeunes, ce serait des pistes, des essaies, des pré-stages de nos futurs études !
Bien à vous
Clément Tomagra, un belge qui ne sait pas quoi faire par manque d’information
L’université et la recherche de demain, vaste programme. Il est nécessaire d’avoir une université qui soit au centre d’un véritable système de formation pour l’ensemble de la société. C’est-à-dire, une université qui ouvre ses savoirs au public, qui montre aux étudiants le travail de médiation avec la société qui doit être le sien, qui soit de plus en interaction avec des industriels et ce dès le début des études : visites d’entreprises, parrainage de promotions, proximités géographiques qui permettent des interactions toujours plus nombreuses.
Pour faire court, l’université de demain est ouverte.
En réponse à : Agir pour la réussite de tous les étudiants
Aujourd’hui, nous sommes réunis aux journées sciencesetcitoyens. Combien d’Université ont été prévenues ?
La problématique à résoudre aujourd’hui c’est communiquer sur les manifestations qui sont bénéfiques aux étudiants : fêtes de la sciences, …
Protocoles de collaboration avec l’industrie depuis tôt dans le parcours universitaire
E-learning (étudiants plus autonomes)
Orientation professionnelle
En finir avec les cours magistraux classiques au bénéfice de discussions actives sur des matières pré établies.
Promouvoir la mobilité des étudiants dans l’espace européen.
Enseignement des langues dans tous les parcours académiques
il faut favoriser les ouvertures sur le monde, en impliquant les étudiants dans des actions citoyennes de sensibilisation des publiques aux enjeux de la science et à l’information des citoyens sur les problèmes de société liés à ces enjeux.
il faut également favoriser les rencontres avec les milieux de l’industrie pour faciliter l’intégration des étudiants sur le marché de l’emploi et améliorer leur connaissances du potentiel qu’offre ces milieux en matière d’innovation, de recherche et de carrière.
enfin il faut que la dimension sciences et société soit clairement explicite dans leur cursus en favorisant leur participation aux débats, à travers des rencontres avec des chercheurs et la participation à des actions comme les rencontres sciences et citoyens.
merci pour ces rencontres en espérant le renforcement et la généralisation de ces actions sur tout le territoire.
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# Le 27 octobre 2012 à 10:29, par Leprêtre En réponse à : Agir pour la réussite de tous les étudiants
On entend parler de partenariat et de salon scientifique, souvent c’est sur paris. Les rois déléguaient pour évaluer ses fiefs et la province, montrons aux jeunes que des salons réunissant les pires concurrents peuvent avec peu de moyens démonstratifs (revues et chercheurs, solliciter une motivation précoce, une envie d’apprendre, de chercher, de fouiner sur internet et de poursuivre un cursus scolaire plus long. Les mêmes partenariats où des chercheurs communiquent des résultats par mails interposés peuvent être réunis plus souvent autour de la transmission des méthodes au près des jeunes avec peu de moyens pour une fréquence de rencontres accrue.
# Le 27 octobre 2012 à 11:46, par Tomagra Clément, le belge En réponse à : Agir pour la réussite de tous les étudiants
Pour répondre à cette question. Nous aurions besoin tout d’abord d’un système permettant de nous informer par rapport à notre futur, une base de réflexion.
Personnellement, je trouve que nous n’avons pas assez de manière d’aide d’information pour nous informer et pouvoir avoir un sujet de réflexion par rapport à nos études. En quelques mots, nous ne savons rien de nos futurs étude. Nous n’avons aucune pistes, aucune idée de ce que va devenir notre futur puisque ce cercle est devenu très fermé. Nous n’avons que les titres d’un avenir tracé par une envie. Comme le fait qu’un enfant veuille devenir cosmonaute, chimiste, informaticien ou quoi que ce soit. Cet avenir va être transformé en plusieurs, et simples branches avec des titres d’étude de plus en plus spécifique mais aucune idée de ce que va donnée cet apprentissage, comme par exemple des études d’informatique qui vont être divisée en 3 branches : le 2D, le 3D et la programmation, ceci ne m’explique en aucun cas le contenu de mes études futurs, c’est comme acheté un produit sans savoir à quoi il va ressembler. Une idée juste géniale.
Comment pouvons nous savoir que nos études serons l’apothéose de qui nous fait frémir depuis des années ? Aucunes, ce qui nous ferait du bien, à nous les jeunes, ce serait des pistes, des essaies, des pré-stages de nos futurs études !
Bien à vous
Clément Tomagra, un belge qui ne sait pas quoi faire par manque d’information
# Le 27 octobre 2012 à 14:37, par Matthias En réponse à : Agir pour la réussite de tous les étudiants
L’université et la recherche de demain, vaste programme. Il est nécessaire d’avoir une université qui soit au centre d’un véritable système de formation pour l’ensemble de la société. C’est-à-dire, une université qui ouvre ses savoirs au public, qui montre aux étudiants le travail de médiation avec la société qui doit être le sien, qui soit de plus en interaction avec des industriels et ce dès le début des études : visites d’entreprises, parrainage de promotions, proximités géographiques qui permettent des interactions toujours plus nombreuses.
Pour faire court, l’université de demain est ouverte.
# Le 27 octobre 2012 à 23:53, par LECOMTE En réponse à : Agir pour la réussite de tous les étudiants
En réponse à : Agir pour la réussite de tous les étudiants
Aujourd’hui, nous sommes réunis aux journées sciencesetcitoyens. Combien d’Université ont été prévenues ? La problématique à résoudre aujourd’hui c’est communiquer sur les manifestations qui sont bénéfiques aux étudiants : fêtes de la sciences, …
# Le 28 octobre 2012 à 11:45, par sandra nobre et luis oliveira En réponse à : Agir pour la réussite de tous les étudiants
Protocoles de collaboration avec l’industrie depuis tôt dans le parcours universitaire E-learning (étudiants plus autonomes) Orientation professionnelle En finir avec les cours magistraux classiques au bénéfice de discussions actives sur des matières pré établies. Promouvoir la mobilité des étudiants dans l’espace européen. Enseignement des langues dans tous les parcours académiques
# Le 28 octobre 2012 à 12:36, par wafra mustapha En réponse à : Agir pour la réussite de tous les étudiants
il faut favoriser les ouvertures sur le monde, en impliquant les étudiants dans des actions citoyennes de sensibilisation des publiques aux enjeux de la science et à l’information des citoyens sur les problèmes de société liés à ces enjeux. il faut également favoriser les rencontres avec les milieux de l’industrie pour faciliter l’intégration des étudiants sur le marché de l’emploi et améliorer leur connaissances du potentiel qu’offre ces milieux en matière d’innovation, de recherche et de carrière. enfin il faut que la dimension sciences et société soit clairement explicite dans leur cursus en favorisant leur participation aux débats, à travers des rencontres avec des chercheurs et la participation à des actions comme les rencontres sciences et citoyens. merci pour ces rencontres en espérant le renforcement et la généralisation de ces actions sur tout le territoire.
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