CNRS HEBDO

- Résolution du Parlement européen sur les nouvelles perspectives de l'Espace européen de la recherche.

La campagne de recrutement de doctorants au titre de l'année 2009 est lancée. Les candidats ont jusqu'au 24 avril 2009 pour prendre contact avec les laboratoires mentionnés dans les offres et leur adresser leurs dossiers.

La 3e liste d'emplois à pourvoir à l'étranger pour l'année 2009, relevant du ministère des Affaires étrangères et concernant "l’ensemble des personnels titulaires du ministère de l'Éducation nationale et du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche", a été publiée. Les candidatures sont à saisir avant le 5 avril.

Daniel Courjon est nommé aux fonctions de chargé de mission scientifique auprès du délégué régional de la circonscription Centre-Est, à compter du 1er février 2009.

La médaille Jean Rist 2009 de la SF2M est attribuée chaque année, à titre d’encouragement à de jeunes spécialistes en sciences des matériaux, français ou étrangers. Xavier Sauvage, chargé de recherche au Groupe de physique des matériaux (UMR 6634), a apporté un nouvel éclairage sur les nanomatériaux élaborés par déformation intense en utilisant notamment la tomographie atomique, instrument phare du laboratoire.
 

Le 72e congrès de la Meteoritical Society aura lieu cette année à Nancy du 13 au 18 juillet 2009. Ce congrès est focalisé sur l'étude des météorites et de la matière extraterrestre, avec comme champ thématique la formation du système solaire et des corps planétaires. Date limite d'envoi des résumés : 28 avril 2009.

3 appels à propositions au titre du programme Spécifique « personnes » ont été ouverts. La date limite du dépôt des candidatures est fixée au 18 août 2009 pour les 3 appels.
- L’action Marie Curie IEF - Intra-European Fellowships for carrer development - soutient le développement de la carrière des chercheurs expérimentés, en les encourageant à diversifier leurs compétences.
- L’action Marie Curie IOF - International Outgoing Fellowships for carrer development - renforce la dimension internationale de la carrière des chercheurs européens en leur donnant la possibilité d’être formés et d’acquérir de nouvelles connaissances dans un pays tiers.
- L’action Marie Curie IIF - International Incoming Fellowships - vise à renforcer l’excellence des Etats membres de l’UE et des pays associés en incitant les chercheurs de haut niveau des pays tiers à travailler sur des projets de recherche en Europe.

Date limite : 6 mai 2009.

La date limite de candidature pour l'appel à projets de l'ANR "Risques naturels : compréhension et maitrise" est fixée au 2 avril 2009.

"Les mots de l’immigration" APRILE Sylvie, DUFOIX Stéphane - Paris, Éditions Belin 2009, 401 pages
Collection « Le Français retrouvé »

Les mots de l’immigration sont aussi ceux de l’exil, de l’accueil ou de l’exclusion. Ils ont traversé notre histoire et s’inscrivent aujourd’hui de façon brûlante dans notre société.
Ils sont ici recensés dans leur diversité et analysés à la lumière de questionnements décisifs.

Fiche ouvrage

Intitulé  "Le recteur, l'Ecole, la nation - entre réalités scolaires locales et politiques éducatives nationales", l'auteur CONDETTE Jean-François nous présente le tome III de la collection "Les recteurs d'académie en France de 1808 à 1940".

Cet ouvrage se place dans la continuité des deux tomes publiés en 2006 sur l’évolution de la fonction rectorale depuis 1808 et ses principales caractéristiques (tome I) puis sur les individus singuliers qui ont exercé cette fonction entre 1808 et 1940 (Dictionnaire biographique, tome II). Entre le local et le central, le recteur occupe une position stratégique d’interface, qui doit permettre de réexaminer les mécanismes de la prise de décision au sein du système éducatif que l’on a parfois trop analysé dans la seule logique « descendante », le recteur et les chefs d’établissement ne faisant qu’appliquer les décisions fondamentales prises à Paris par le pouvoir central. Il existe cependant une autre logique, « remontante » cette fois, le recteur transmettant et défendant auprès des bureaux parisiens, les demandes et les propositions venant du terrain local. Il s’agit ici d’expliquer, au plus près des sources, le rôle joué par le recteur dans la lente construction d’un système
public d’éducation en France entre 1808 et 1940, tout en montrant la pluralité de ses missions politiques et de ses engagements dans la diffusion d’une certaine forme de culture nationale.

Fiche ouvrage