Un volume thématique de la revue Anthropologie et
sociétés vol 33-1 (mai 2009), coordonné par
Chantal Collard (Université Concordia de Montréal) et
Isabelle Leblic, chercheur CNRS au Laboratoire de Langues &
Civilisations à Tradition Orale (LACITO - UMR7107).
Les études en anthropologie de l’enfance et des
enfants ont fait l’objet d’un intérêt qui
a varié au fil du temps dans la discipline. Dans les deux
dernières décennies, ce thème a
indiscutablement été remis à l’agenda
personnel, politique et académique de nombreux chercheurs
travaillant en Occident ou dans le tiers-monde sur la globalisation
ou les courants migratoires.
Quelles raisons peut-on attribuer au retour en force de ce
thème de l’enfance et, plus particulièrement,
de sa version “en péril”? Sur quels courants
sociopolitiques plus larges cette préoccupation vient-elle
se greffer? Et que peut nous enseigner la discipline
anthropologique en la matière? Pour le comprendre, cet
ouvrage aborde :
. la place de l’enfant dans les sociétés
occidentales et comment celle-ci a coloré le mouvement de
défense des droits de l’enfant qui a commencé
dans les années 1970 pour culminer avec la Convention des
droits de l’enfant (CDE) en 1989,
. les différents dangers identifiés par les
intervenants touchant les enfants à travers le monde, des
plus importants aux plus marginaux, jusqu’à des
situations où, à l’inverse, c’est le
mineur lui-même qui est perçu comme dangereux,
Les thèmes retenus pour ce numéro, tournent tous
autour de périls reliés aux manipulations de la
parenté et aux situations de violence physique et psychique
qu’elles entraînent et qui ont pour nom la capture ou
la captation des enfants, l’abandon,
l’inceste…